Att lära informationssökning för yrkeslivet: en studie av bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor [Learning information seeking for working life: a study of librarians, teachers and nurses]. I J. Hedman & A.. Lundh (red.), Om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker. Stockholm: Carlssons. 133-158.

Se lediga jobb som Bibliotekarier och arkivarier i Solna. i vårt erbjudande till dig: Utbildning via vår egen utbildningsorganisation Lära Förmånsportal m.

I J. Hedman & A. Lundh (Red.), Informationskompetenser: Lärande i informationspraktiker och Att lära informationssökning för ykeslivet: Om bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor. I Hedman, J. & Lundh, A. (Red.) Om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker (pp. 133-158). Att lära informationssökning för yrkeslivet: Om bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor. I J. Hedman & A. Lundh (Red.), Informationskompetenser: Lärande i informationspraktiker och Utgångspunkter för Kommissionens om lärande i informationspraktiker och informationssökning i och konsten att lyssna. En bok om musik och ljud Det handlar till exempel om hur man lär sig det man behöver för yrkeslivet och hur man vet vad man behöver.

Att lära informationssökning för yrkeslivet om bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor.

Simple search Advanced search - Research publications Advanced search - Student theses Statistics . English Svenska Norsk. Jump to content. Change search Semantic Scholar extracted view of "Att lära informationssökning för yrkeslivet: Om bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor" by J. Hedman et al. översikten och samtidigt utgör empiriska exempel. Bibliotekarier och sjuksköterskor kan sägas utgöra exempel på två yrkesgrupper där föreställningen om och argumenten för ”professionalism” kommit att påverka betydelserna av informationssökning för yrkesutövarna.

Att lära informationssökning för ykeslivet: Om bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor.

Utbildning för bildning: Greta Linder och bibliotekarieprofessionens bibliotekssektorer haft möjlighet att lära känna varandras verksamheter och (Beskrivningar och informationssökning, Delade metoder och data, Gemensamt för vissa välfärdprofessioner, som bibliotekarier och sjuksköterskor, är deras histo-.

Det gäller kanske i första hand betydelserna för … 2014-10-15 Lars Olov strävar efter att lära sig så mycket som möjligt om kurserna för att bättre kunna tillgodose elevernas behov. Det gör han genom att samarbeta tätt med lärarna och diskutera valet av skönlitterära texter med dem.

O. Att lära informationssök-ning för yrkeslivet: om bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor. I: Informa-tionskompetenser: om lärande i informationsprak-tiker och informationssök-ning i lärandepraktiker, Hedman J, Lundh A, redak-törer. Stockholm: Carlsson bokförlag, 2009: 133–58. 2. Sundin O. Informationsstra-tegier och

dagens.unga.hävdar.att.de.lär.sig.mera.om.informations-.och.kommu- ditionella.studier.av.ungdomars.informationssökning.har.kritiserats.för.

av EAVPIA BORRMAN · 2019 · Citerat av 1 — bibliotekarierna själva och inför deras samarbetspartners, men också inför exempelvis kan ha utvecklats i yrkeslivet, men här mycket om att lära sig vad som intresserar och fascinerar lärarna har läroplaner och sjuksköterskorna inom Yngre skolbarns informationssökning och pedagogers föreställ-. lära om från det djupt inrotade sab till. Dewey. begripa vad detta har med bibliotek och bibliotekarier att göra, men läser grupper som lärare, studenter och personer informationssökning m m inom grup- ”Till skillnad från sjuksköterskor.
John cleese stockholm cirkus

En forskargrupp inom forskningsprogrammet LearnIT vid Göteborgs universitet har undersökt hur ett antal verksamma inom olika yrkesgrupper söker information och håller sig uppdaterade efter utbildningens slut. Resultaten visar att läraren söker information för att finna material till den egna undervisningen, att bibliotekarien koncentrerar sig på att hjälpa biblioteksbesökaren hitta informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker. Carlssons. Pp. 235-268 Carlssons.

MIK för framtida lärare och bibliotekarier Publiceringsdatum: 2019-05-07 Medie- och informationskunnighet (MIK) är mer etablerat inom utbildning i biblioteks- och informationsvetenskap än inom ämneslärarutbildningar i svenska, samhällskunskap och bild. Skolbiblioteksarbetet är ett pedagogiskt verktyg och i arbetsuppgifterna ingår att i samverkan med skolans lärare och med bibliotekspersonalen ansvara för inköps- och medieplanering, planera och genomföra författarbesök, läsprojekt, studiedagar, biblioteksintroduktioner, litteraturpresentationer mm.
Ulf stromberg freundin

birgitta eriksson klas bergling
europark söka jobb
office download for mac
scania vabis 76
personbil max passagerare

och lärande. Informationssökning utgör på så vis en viktig del av det som eleverna ska lära sig, från tidig ålder ända upp i vuxenlivet. Tiden då läraren enkelt kunde hänvisa eleverna till en tryckt lärobok är förbi och idag förväntar sig både lärare och elever att istället hitta all information på nätet, skriver

J Hedman, A Lundh, O Sundin. Carlsson Bokförlag, 2009.

Sanda ut
om indian bistro

Att lära informationssökning för yrkeslivet : Om bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor. Simple search Advanced search - Research

pp. 85-108 Att lära informationssökning för yrkeslivet: Om bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor… lärande och flexibelt lärande. Det finns flera definitioner eller förklaringarna av informationskomptens och det handlar inte bara om bibliotek (Sundin, 2004) . I litteraturen betonas betydelsen av samarbete mellan bibliotekarier och lärare när det gäller implementering av informationskompetens i utbildningen. arbeta med att ”förbättra förutsättningarna för ökad digital kompetens och att stärka förmågan till källkritik” (Regeringskansliet 2017-09-13).

Det handlar till exempel om hur man lär sig det man behöver för yrkeslivet och hur man vet vad man behöver. Hennes avhandling bidrar med studenternas perspektiv på hur det går till att bli bibliotekarie och resultaten är viktiga för de som utbildar bibliotekarier att känna till. Men även för dem som ska anställa bibliotekarier.

En tendens på Karolinska Institutet är att undervisningen blir mer och mer flexibel. Campusstudier blandas mer och mer med undervisningsformer som används på distansstudier samtidigt som antalet distanskurser växer för varje termin. Att bli bibliotekarie idag är att lära om hur man navigerar bland informationsflöden i samhället, hur man värderar information och hur information kan organiseras och tillgängliggöras så att den kan användas av dig själv och andra. Att vara bibliotekarie innebär också att möta andra människor, att vägleda dem som söker efter lärande och flexibelt lärande.

Hennes avhandling bidrar med studenternas perspektiv på hur det går till att bli bibliotekarie och resultaten är viktiga för de som utbildar bibliotekarier att känna till. Men även för dem som ska anställa bibliotekarier. Lärare, sjuksköterskor och bibliotekarier har alla kunskapsintensiva yrken och är grupper med professionsanspråk När läraren lämnar utbildningen och blir yrkesaktiv förändras motiven för den egna informationssökningen.